根据解放军信息工程大学校长郭云飞在2020年国家网络安全宣传周高峰论坛主论坛上的演讲整理
习近平总书记对新时代网络安全人才培养高度重视，深刻指出“网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。”建设网络强国，如果没有一支优秀的人才队伍，没有人才创造力迸发、活力涌现，是难以成功的。
全国学科建设蓬勃发展
念好了“人才经”才能事半功倍。党的十八大以来，在中央网信办和教育部的统筹推动下，我国网络安全人才培养取得有目共睹的成就。网络空间安全学科专业人才培养体系，从原来的分散化到目前的体系化、系统化，特别是网络安全学院蓬勃发展，冲击一流的态势正在形成。
在中央网信办和教育部的支持下，全国有11家一流网络安全学院建设示范高校，目前信息工程大学是军队的唯一一家。政府、高校、科研机构、骨干企业联合育人的机制不断完善，网安人才培养质量、供给数量大幅提升，高素质人才群体对网络强国建设的支撑作用越来越明显。
河南省大力推动网安人才培养
河南省是高等教育大省，也是人力资源大省。省委省政府高度重视网络安全人才培养，在国内率先出台加快推进一流网络安全学院建设的若干意见，专门设立省学科建设委员会，制定学科专业建设和人才培养总体规划与实施路径，形成一个协调联动的运营机制。
支持信息工程大学与郑州大学开展网络安全人才培养联合试点，推动省内10所高校开展人才培养合作，形成了扎实的人才培养综合体，打造网络安全人才培养联盟，形成了一个共勉共享的育人平台。
持续推动各层次人才培养协调发展，在省内重点高中设立少年网校，建立少年班培养选拔模式。
建设首个国内网络安全科技馆，建立网络安全意识培训、技能训练、职业教育的环境，从而形成了一个梯次衔接的育人格局。
连续三年支持“强网杯”全国网络安全挑战赛。专门设立用于人才奖励的公益性强网基金，竞赛规模屡创新高，竞赛形势不断丰富和创新，竞赛质量得到社会的高度认可。对高端人才高新企业的汇聚效应逐步凸显，形成一个充满活力的育人环境。
对新时代网络安全人才培养的思考和建议
当下我国的发展正处于百年未有之大变局，网络安全领域也同样如此。我们在网络空间面临的安全形势从未像现在这样严峻；我们寻求网络安全技术创新、杀出一条血路的责任，也从未像今天这样重大；我们捍卫网络安全为国家经济发展转型升级、内外双循环协调运行提供保障的要求，也从未像今天这样紧迫。在这样一个大变局之中，为维护国家网络安全，提供强有力的人才供给、高质量的人才支持，是我们责无旁贷的使命。
从总体上来看，我国网络安全人才还存在缺口数量较大，能力素质不高，培训结构不合理的问题，与维护国家网络安全、建设网络强国的要求不相适应。我们要站在两个大局的视野下看待问题，把人才供给数量提上去，把人才培养质量提上去，要打一场网安人才培养的攻坚战。
新时代网络安全人才培养的环境格局和时代坐标都发生了深刻变化。人才培养体系和质量标准要因势而变，需要构建新时代网络安全在培养的新生态。我分享一下对新时代网络安全人才培养的几点思考，也提几条建议。
一是要解决好为谁培养人的问题，牢牢把住人才培养的根和魂。
为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人，是新时代高等教育的根本任务。在这一点上，网络安全人才培养应有着更高更特殊的要求。
网络空间开放无界，斗争无形，既是技术的博弈，又是意志的比拼，更是对理想信念的考验。这就要求网安人才必须做到又红又专，红专并进。一要做到绝对忠诚，筑牢四个意识，坚定四个自信，把实现两个一百年的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦融入血脉中，深到骨子里，永远做到听党话、跟党走。
二是要做到特别可靠，严守纪律，严守规矩，始终把政治纪律、职业纪律、保密纪律顶在前面，令行禁止，养成严谨细致、一丝不苟的工作作风，在细微之处见真功夫，让党永远放心。
三是要做到甘于奉献，要继承老一辈科学家“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的优良传统，要能够挡得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，坐得住冷板凳，勇于坚守，保持恒心，努力成为永远扎根祖国大地的网络安全人才。
二是解决好培养什么样的人的问题，切实提高人才培养的质量标准。
网络安全人才是特殊人才，培养目标、培养标准应高于一般的专业技术人才。首先是网络安全人才要有深厚的家国情怀，要把个人发展与国家发展紧密结合起来，把自身价值实现同党和人民事业的发展紧密结合起来，把远大的理想抱负和所学所思落实到建设网络强国的实际行动中。
其次要有复合的知识结构，要建立综合化、全周期的新工科教育，促进科学教育、人文教育、工程教育的有机融合，培养具有理工管等多学科复合知识结构的综合新型人才。
三要有较强的创新实践能力。网络安全的本质在对抗，对抗的本质是攻防两端的博弈。因此网络安全人才必须做到理论和实践相结合，既要具有扎实的理论功底，更要有解决实际问题的创新实践能力。
最后要有宽广的国际视野。在全球竞争日趋激烈，世界合作日趋紧密的今天，网络安全领域尤其需要培养更多具有世界眼光和国际视野，知晓国际规则和运作环节，敢于斗争、善于博弈的高素质人才。
三是解决好怎样培养人的问题，不断拓展人才培养的渠道和方式。
当前我国网络安全人才缺口还比较大，据统计缺口在100万人左右。要补齐这么庞大的人才短板，仅靠几十所院校若干个学科专业是难以做到的。因此在培养方式上，一方面要发挥示范院校的作用，另一方面要调动各个方面的资源，形成人才培养的大格局。
要形成校企联合的大格局。一流的院校要承担更多社会责任，发挥辐射带动作用，在网安领域构建手拉手、一对多的跨学校跨区域的合作模式，构建人才培养综合体，把有限的教育资源盘活用好，形成高校连片育人的大格局。
要形成产教融合的大格局。瞄准新工作要求，整合校企教育资源。高校企业要密切协同，共同发力架构坐中学、战中训的新型培养模式，在实践中摔打锤炼人才，形成产教融合育人大格局。
还要形成全社会育人的大格局。要接通各类教育站点，把学历教育、职业教育、证书教育、在职培训等多种教育形式统起来，把孤立的、本位的资源整合起来，提升各类教育形式的综合效益，形成多维度共育人才的大格局。
网络安全人才培养是大家共同的责任，靠的是众人拾柴火焰高，大家一条心，一盘棋，一股劲，共担责任，共同努力，就一定能为党和国家输送更多更好的人才。
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